Really Simple Syndication “RSS” és un una família de formats de canals web XML utilitzat per a publicar continguts actualitzats freqüentment com ara llocs de notícies, weblogs o podcasts, i per mitjà del qual es pot compartir la informació i usar-la en altres llocs web o programes. És en essència una sindicació de continguts.
El principal avantatge del sistema és l'agilitat, ja que es fa innecessari haver de descarregar les imatges i els altres elements de la web, descarregant-ne només els titulars. I també el poder ajuntar el contingut de molts llocs web en un sol espai. Els usuaris poden baixar-se fàcilment lectors per a rebre notícies i actualitzacions a les que volen subscriure’s.
Per a l’esducació, els canals RSS poden utilitzar-se per a sindicar de manera molt efectiva notícies d’investigacions, mòduls d’aprenentatges, noves publicacions, treballs científics, etc. En general tot allò que per naturalesa pot ser dinàmic per a usuaris en particular. Com a recurs informatiu, els canals RSS són ideals per a crear una nova generació de portals per a estudiants, professors,... fent-los més fàcil l’accés a les ares del seu interés.
HA segut interessant realitzar aquesta activitat, perquè gràcies a ella he aprés noves maneres de buscar informació interessants per a mi. En tot moment podré estar informada, actualitzada... d’allò més rellevant per a mi.
Penso, que la informació d’aquest blog i de la web us ajudarà a tots per a poder entendre els canals RSS:
1. http://canalrsseducativos.blogspot.com/
2. http://www.euroresidentes.com/Diversion/Internet/rss_educacion.htm
dissabte, 30 de maig del 2009
dilluns, 2 de març del 2009
BLOGOSFERA EDUCATIVA
JEJEJE, que dir…
Aquets blogs han segut buscats per mitjà del “google”, i per mitjà del “google blogs”. Ara diré el per què, doncs perquè com sóc un cas(jeje) abans de començar a buscar els blogs no me vaig llegit allò de l’Aula, i clar...em va costar més. Com em cansava de buscar i no trobar quasi que rés em va vindre la gran inspiració de llegir el que s’havia penjat a l’Aula i vaig descobrir que per mitjà del “google blogs” era més fàcil i ràpid. No res, tota una experiència, segur que no se m’oblida.
I ja se que també es va dir a classe, però tinc un poc de “memòria pez” i en eixos moment ni al pensament, jejeje.
He escollit aquets blogs perquè penso que són interessants per a la nostra feina. però no he pogut posar-los tots d'aquest temes ja que la recerca de blogs d'EF i TICs específicament l'he vista prou limitada, o estaven caducats o sols parlava d'un dels dos: EF o TICs, per aixó hi ha que es basa en l'educació globalment, no es centra sols en l'EF.
La pàgina que més m’ha transmeti’t és la “La Educación Física y TIC” (http://www.licaf5.abrasol.cl/) en la entrada “¿Cómo se potencia el Sector de Educación Física con los nuevos recursos informáticos?” (http://www.licaf5.abrasol.cl/?p=1148) , ja que és fàcil d’entendre i prou entretingut.Està escrita per Camila, el 22 de decembre del 2008. En aquest es reflexa la influència de les noves tecnologies en l’educació física. Les noves tecnologies aporten aparelles que serveixen per a planificar i controlar l’entrenament esportiu, per a controlar la freqüència cardíaca, el consum d’oxigen, ...simuladors , els quals són ferramentes virtuals que ens ofereixen la possibilitat de realitzar l’activitat(pilotar un avio, llançar-se amb paracaigudes, esquiar...) sense fer-nos mal, per a preparar-nos..... Podríem destacar els pulsòmetres, analitzadors d’àcid làctic, de gas...entre altres.
La tecnologia digital ens ajuda a corregir els nostres movim
ents, comparar-los,...cada vegada hi ha més professionals que utilitzen aquestes tecnologies
Els mestres podem utilitzar-la també per a realitzar les classes teòriques, fer-les més atractives, emocionants, que criden l’atenció de l’alumnat, posant vídeos, PowerPoint ...
Realitzant aquesta activitat he aprés que hi ha un fum de blogs interessants que no havia imaginat mai. Està molt bé que la gens es preocupe pels demés contant experiències, compartint coneixements... ajudant-nos a fer la tasca més fàcil, i a ajudar-nos resolent els nostres dubtes(almenys ho intenten).
Aquets blogs han segut buscats per mitjà del “google”, i per mitjà del “google blogs”. Ara diré el per què, doncs perquè com sóc un cas(jeje) abans de començar a buscar els blogs no me vaig llegit allò de l’Aula, i clar...em va costar més. Com em cansava de buscar i no trobar quasi que rés em va vindre la gran inspiració de llegir el que s’havia penjat a l’Aula i vaig descobrir que per mitjà del “google blogs” era més fàcil i ràpid. No res, tota una experiència, segur que no se m’oblida.
I ja se que també es va dir a classe, però tinc un poc de “memòria pez” i en eixos moment ni al pensament, jejeje.
He escollit aquets blogs perquè penso que són interessants per a la nostra feina. però no he pogut posar-los tots d'aquest temes ja que la recerca de blogs d'EF i TICs específicament l'he vista prou limitada, o estaven caducats o sols parlava d'un dels dos: EF o TICs, per aixó hi ha que es basa en l'educació globalment, no es centra sols en l'EF.
La pàgina que més m’ha transmeti’t és la “La Educación Física y TIC” (http://www.licaf5.abrasol.cl/) en la entrada “¿Cómo se potencia el Sector de Educación Física con los nuevos recursos informáticos?” (http://www.licaf5.abrasol.cl/?p=1148) , ja que és fàcil d’entendre i prou entretingut.Està escrita per Camila, el 22 de decembre del 2008. En aquest es reflexa la influència de les noves tecnologies en l’educació física. Les noves tecnologies aporten aparelles que serveixen per a planificar i controlar l’entrenament esportiu, per a controlar la freqüència cardíaca, el consum d’oxigen, ...simuladors , els quals són ferramentes virtuals que ens ofereixen la possibilitat de realitzar l’activitat(pilotar un avio, llançar-se amb paracaigudes, esquiar...) sense fer-nos mal, per a preparar-nos..... Podríem destacar els pulsòmetres, analitzadors d’àcid làctic, de gas...entre altres.
La tecnologia digital ens ajuda a corregir els nostres movim
ents, comparar-los,...cada vegada hi ha més professionals que utilitzen aquestes tecnologies
Els mestres podem utilitzar-la també per a realitzar les classes teòriques, fer-les més atractives, emocionants, que criden l’atenció de l’alumnat, posant vídeos, PowerPoint ...
També he aprés que no s'ha de deixar la feina per a última hora, jejeje.
dimecres, 25 de febrer del 2009
diumenge, 22 de febrer del 2009
ELS BLOGS
El blog és com un diari, però per mitjà d'internet. Les persones que llegeixen el blog d'altra persona poden deixar algun comentari en els escrits que haja publicat l'autor,`però aquest, l'autor del blog, pot escollir que ningú puga deixar cap comentari, ell és l'amo del seu blog i, per tant, escollis allò que li vinga de gust.
Es poden publicar moltes coses, des de un simple missatge fins a videos, fotos...inclós jocs!!!!!
Tens la ventaja de poder escollir una plantilla, modificar-la...depenent de l'estat emocional en que et torbes cada moment, dels destinataris...
Penso que és interesant per a l'ensenyament, perquè es pot trobar molts blogs amb diferens temàtiques, o els pot crear el mestre mateixa. Els xiquets poden entrar en ells, i aprendre d'una manera involuntaria i lùdicament, ja que no s'adonaran que el que estan fent és introduir nous continguts, procediments...al seu coneixement i al mateix temps els estan ordenant. La informació pot estar donada am fotos, videos, texts... amb colors llamatius, temes d'interés per a l'alumnat, motivants...
Al mateix temps que donem vida a un blog, també ens estem formant, ja que per a poder crear-lo hem d'invetisgar, formar-nos, descobrint nous conceptes...
Com podem observar, aquesta nova ferramenta és bona per a l'alumnat i per al profesorat, per als pares i per a la societat.
Els blogs estan a l'avast de tothom, són utils per a tothom, ja que, com he dit abans, hi ha molts blogs diferents, amb diferent temàtica, i sempre ens poden ajudar en tot.
I com no, el que més disfruta és l'autor del blog, ja que, com també he dit anteriorment, el dissenya com vol i possa tot alló que dessitja.
Es poden publicar moltes coses, des de un simple missatge fins a videos, fotos...inclós jocs!!!!!
Tens la ventaja de poder escollir una plantilla, modificar-la...depenent de l'estat emocional en que et torbes cada moment, dels destinataris...
Penso que és interesant per a l'ensenyament, perquè es pot trobar molts blogs amb diferens temàtiques, o els pot crear el mestre mateixa. Els xiquets poden entrar en ells, i aprendre d'una manera involuntaria i lùdicament, ja que no s'adonaran que el que estan fent és introduir nous continguts, procediments...al seu coneixement i al mateix temps els estan ordenant. La informació pot estar donada am fotos, videos, texts... amb colors llamatius, temes d'interés per a l'alumnat, motivants...
Al mateix temps que donem vida a un blog, també ens estem formant, ja que per a poder crear-lo hem d'invetisgar, formar-nos, descobrint nous conceptes...
Com podem observar, aquesta nova ferramenta és bona per a l'alumnat i per al profesorat, per als pares i per a la societat.
Els blogs estan a l'avast de tothom, són utils per a tothom, ja que, com he dit abans, hi ha molts blogs diferents, amb diferent temàtica, i sempre ens poden ajudar en tot.
I com no, el que més disfruta és l'autor del blog, ja que, com també he dit anteriorment, el dissenya com vol i possa tot alló que dessitja.
dissabte, 21 de febrer del 2009
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
